投書:令人心寒的「壯遊志工加分」政策

胡健森 2016年10月18日 07:00:00

教育部將推動「鼓勵高中職畢業生先就業」以及「壯遊當志工列升學優待或審查項目」,引起加深階級化的爭議。(湯森路透)

看到行政院拍板,教育部將推動「鼓勵高中職畢業生先就業」以及「壯遊當志工列升學優待或審查項目」,我頓時感到ㄧ股寒意直沖腦門,真的好可怕,為政者竟然就如此大張旗鼓地這麼做,媒體及人民也噤聲不語,甚至認為理應如此?難道不覺得這是個包裝華麗,實際上卻是包藏禍心的大陰謀?

 

教育的價值及最可貴之處,就是讓已經產生的社會階級,提供了更為公平,成為能讓階級流動、變化的一股重要活水;但是從教改、多元入學到現在行政院及教育部將推動的壯遊當志工升學優待、鼓勵高中職畢業生先就業的政策,卻是完全與教育的意義背道而馳。

 

提醒教育部等政府官員,你們如果真的有心要讓台灣社會變得更好、更有競爭力,在高等教育的升學方式上,何不採用全面逆向加分方式?對於家境越困苦、社會地位越低的孩子,給予越多的入學優勢,鼓勵他們積極向上,為自己及社會拚出更好的將來。

 

但過去幾年的教育政策,已幾乎將教育的公平性破壞殆盡,如今還要以「誘騙、欺瞞、甚至政策性強迫」的方式,把已經是弱勢的孩子早早推入就業市場,他們整天為了滿足基本生活開銷,已經焦頭爛額了,還剩多少人能有心思想著重拾課本,充實自己?他們未來的競爭力又在哪裡?

 

再接下來,少了弱勢者的競爭,一所所拿了大筆公帑支援的公立學校,都將成了當前社會優勢者予取予求的囊中物,讓他們得以用更少的個人資源,取得了最大的公家資源去栽培他們的下一代。

 

試想,如果不是家境困難,有幾個有心向學的孩子或父母,會樂意讓孩子早早進入就業市場?尤其是在工資如此低下,勞動者有如是「現代長工」(讓人餓不死,但只能當權貴者的賺錢工具,更永遠別想翻身)的時代。

 

我只能感嘆,政府的主事者真的是其心可誅,你們就真的這麼急著把這些年輕人推向「現代長工」的這條人生道路?而你們的種種作為及思考模式,也完全就是促成社會階級形成的始作俑者及幫凶,或者本身就是設計出這套制度的受益者?

 

我想問,主事者到底有沒有將心比心,先把自己當成社會弱勢者,再來看問題、擬定政策?高官們的思考模式,總是以既得利益者高高在上的姿態,如果讓你們站在神明前、對著聖經發毒誓,有幾個人敢坦誠面對自己,樂意把自己的子孫在高中職畢業後就推入當前的台灣職場?

 

可以預見的是,台灣的「階級」正在加速的形成且將更為明顯,而被踩在有錢有權有勢階級腳下的弱勢中下階層,將永無翻身的機會。

 

請大家記得,歷史是會不斷重演的,而每一場慘烈的階級鬥爭,不就是貪得無厭,不知反省的既得利益者一次次所搞出來的嗎?

 

作者曾擔任媒體工作者

 

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