教育部長潘文忠日前宣布在教育部組織法增列「旋轉門」條款，限制教育部高官離職3年內不能轉任私校。全國教師工會總聯合會認為政策「為德不卒」，未限制縣市教育局處長轉任私校校長、同時也未限制官員轉任教職，這樣使得旋轉門條款依然有漏洞可循，根本是「修法修半套」。

教育團體多年來一直批評教育部高官退休或下台後，轉任私校當「門神」，不但有領雙薪的問題，也可能在任內，就制訂出偏袒私校經營者的政策和法令，為自己的未來鋪路，或是到私校服務後，協助取得競爭型計畫經費。

對此，教育部於2日部務會報中通過，在組織法第8 條中增列，曾任部長、政務次長、常務次長、主任秘書、司長、處長者，離職後3年內，不得擔任離職前5年內掌理的高教、技職、會計職務相關的學校財團法人董事長、董事、監察人，以及私立專科以上學校校長。

全國教師工會總聯合會4日在台北舉行記者會，雖肯定教育部修法的態度，但也批評政策「修法做半套」。

全教總指出，教育部的修法仍有許多漏洞，例如「未限制退職官員轉任私校教職」。過去許多官員，都是先獲聘私校講座教授，後續再接管理職；另外，縣市教育局處長卸任後，到私立中小學擔任校長，同樣也有利益輸送的疑慮。

全教總理事長張旭政則解釋，因為教育部、科技部很多研究計畫及獎補助，都以「教授名義」爭取，非由學校主導。因此當過部次長、司處長、甚至副司長，轉任教職就可以發揮影響力，轉任私校不論職銜都應規範，才能落實利益迴避。

學界憂旋轉門三年太長　造成人才窄化

而針對旋轉門條款將限制官員轉任私校的限制，目前擔任南華大學校長的前次長林聰明擔憂限制三年太長，恐使人才卻步。他指出曾建言緩衝一年即可，如今旋轉門三年太長，因為很多政務官、次長等，都是從大專找人，很多校長、教授表現優良，透過借調到政府部門工作，若限制三年轉任，恐會造成人才延攬的窄化。

環球科大校長陳益興表示，尊重修法，但就個人經驗，曾任公職可瞭解各校經營的優缺點，到私校時便可把優點留下，形成良好的典範轉移機制，希望教育部做更細緻的思考，不要「因人廢事」。（李先泰／綜合報導）

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