學射箭、學狩獵 地磨兒國小上課不一樣

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上報快訊2016年09月02日 18:19:00

屏東三地門鄉地磨兒國小正式轉型為地磨兒民族實驗學校,教射箭也教狩獵,致力傳承原民文化。(翻攝自地磨兒國小官方網站)

新學期新氣象,不少學生進入新的學校就讀,有的進入非典型的學校,學習探索自我,也有的進入特色學校,學習族群或宗教文化,成為傳承文化的一份子。

 

全國首創的台北市影視音實驗教育機構(Taipei Media School, TMS)開學了!它是北市第一所立案的非學校型態實驗教育機構,座落在文化聚落寶藏巖,提供給高中職學生一個不一樣的學習環境。

 

台北市影視音實驗教育機構,首屆校長是北市文化基金會董事長小野,他受訪時表示,實驗學校課程很有彈性,除了國、英、社會等基本課程,學生可自行提出有興趣的內容,參與度與自主性都很高,老師跳脫傳統課綱限制,自主規劃學習教材。

 

台北市影視音實驗教育機構的師資組成相當特別,且都會自主規劃教材。(翻攝自TMS臉書)

 

開學前,北市副市長陳景峻到TMS寶藏巖聚落校舍內觀賞老師們的表演,並與小野校長及老師們進行意見交流。(翻攝自台北市文化局)

 

小野也說,TMS採小班制,不但培養專業能力、也讓孩子探索自我,未來希望學生都是「在荒野中流浪的野狼」。

 

同時,在台灣的南端屏東三地門鄉,也有超過百位的小學生與幼兒園學童,搭上了「地磨兒實驗民族小學元年」首發車,邁向真正的原住民族小學。

 

地磨兒民族實驗小學1、2年級的學生共有52人,包括校本部和德文分校,學生除了採用「排灣族/魯凱族本位國語、數學、英語教材」外,也要學習射箭、狩獵、陶藝、石木雕等傳統文化。

 

屏東縣三地門鄉地磨兒小學過去便致力於傳承原民文化,2016年9月正式更名為「地磨兒民族實驗小學」。(翻攝自地磨兒國小官方網站)

 

 

校長伍麗華說,地磨兒國小已經試用過將近1年的「族群本位教科書」,且由學校老師共同編寫在地課程及教材,實施原住民族教育,還給孩子一個屬於「他」的課程,幫助孩子「ma san caucau」(使成為真正的主人)。

 

 

地磨兒民族實驗小學實施原住民族教育,希望孩子能夠將自身文化繼續傳承。(翻攝自地磨兒國小官方網站)

 

另外,全世界第1所由一貫道創辦的小學,也開學了。私立屏東縣崇華雙語小學是國內第1所由大學轉型小學成功的小學,首年有3個年級、65名學生,在一貫道聖樂團表演中舉行開學典禮。

 

崇華雙語小學的前身是高鳳技術學院,因負債新台幣3億餘元而關閉,由一貫道寶光建德承受債務和老師、員工們的薪資後,接收校園,並創辦全世界第1所一貫道小學。

 

崇華雙語小學,學生中有9成為一貫道道親,除了來自台北、台中和高雄,也有遠從日本、馬來西亞跟泰國的外籍學生,屏東縣只有6名學生。學生採住校管理,三餐蔬食,含食宿及所有課程,實行雙語教學,每週45小時的課程中,有12小時的英語課。

 

校長周玉霜說,崇華也是全國第1所把經典教育、食農教育、書法課程、遊戲課程納入正式課程的學校,一般公立學校一、二年級每週23節課,三年級每週29-31節,但崇華卻有高達45節課,不過因課程經過精心設計,學生不致產生壓力。(徐乙喬/綜合報導)

 

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