【台大生2輕生】籲「全校動起來」 管中閔:為師生心理健康努力

上報快訊/周上智 2020年11月12日 17:40:00

心輔中心主任廖士程強調,儘管這兩年已由9位專任心輔老師增加到25位,仍需要全校師生協力打造安全網。(資料照片/張哲偉攝)

台大學生頻傳輕生事件, 12日中午台大緊急召開全校院系所主管會議,共有120位行政主管以及11位學生代表參加,召開會議的目的為加強校園學生心理輔導與促進心理健康,校長管中閔沉痛表示,請全校務必動起來,為維護師生的心理健康而努力。

 

管中閔在報告時再三請託在場的各級單位主管,務必要即刻轉達各系所的老師(尤其是導師),在這兩天內與自己的導生聯繫:一方面關懷學生近期的身心狀況,另一方面也留意是否有需要轉介到學生心輔中心的個案。

 

會議特別邀請學生心理輔導中心主任廖士程做「校園自殺防治與心理健康促進」分享報告。廖士程強調,這些年來專任心理輔導老師由原來的9位專任,大幅增加到25位專任,另外還有21位的兼任老師,並且明年將可能再增加六位兼任老師。

 

廖士程指出,分析近20多年來全國輕生的統計資料,介於15到24歲的年輕人,近兩年輕生人數明顯攀升,而本校學生多數介於這個年齡層,更是我們需要加強關注的對象。

 

廖士程同時也強調「發展與維持一種治療關係是降低自殺風險的核心」,分享了「維特效應」 更多參照一個知名的自殺方式或特定人物的自殺方式所進行的自殺行為,來自文學名著《少年維特的煩惱》,也有別稱「自殺模仿」及世界衛生組織給媒體有關自殺報導的「六不」 更多不要刊登出照片或自殺遺書、不要報導自殺方式的細節、不要簡化自殺的原因、不要將自殺光榮化或聳動化、不要使用宗教或文化的刻板印象來解讀、不要過度責備。 與「六要」 更多當報導事件時,與醫療衛生專家密切討論、提到自殺時,用「自殺身亡」而不要用「自殺成功」這樣的字眼、只報導相關的資訊,且刊登在內頁而非頭版、凸顯不用自殺的其他解決方法、提供與自殺防治有關的求助專線與社區資源、報導危險指標以及可能的警訊徵兆。 建議,因為現在網路媒體無遠弗屆,各種訊息不論正確與否交疊發酵都成為學生心理健康與自殺防治的不利因素。

 

管中閔於會議結束前再次沉痛表示,請全校務必動起來,為維護師生的心理健康而努力。(交通部擬推「春節孝親旅遊補助」最高補助4500元

 

廖士程特別說明學生需要高度關切的面向:

 

在文章、日記等等中表現初想死的想法

 

突然而明顯的行為改變

 

突然增加藥品或酒精的使用量

 

將心愛的東西送予他人、丟棄所有物品或分配財物

 

學生有睡眠障礙並減少與他人互動

 

重要的人際關係結束或生活發生重大的變化

 

注意力不集中而精神恍惚

 

請假次數增多或缺席又不請假等等

 

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