明星國小校安拉警報！桃園中壢一間國小遭投訴，有多起學童在班上自傷濺血事件，校方卻頻壓案，不僅未即時通報，甚至不給諮商、輔導資源，如今引發校內模仿效應，家長人心惶惶。加上該校曾發生多起特教生爬高樓欲自傷卻未通報案例，家長痛批校方輔導系統完全失能，漠視學童人身安全，「到底還要犧牲多少孩子？」

「前科」國小又爆課堂濺血　事後竟評估免心輔

中壢一間國小近年頻傳學生自傷事件，校方被控處理不當。家長指出，今年4月一名學童受到家庭因素影響，頻繁在班上割手濺血，新舊傷痕累累，多名同學目睹感到震驚，導師兩度向輔導室求援，須立刻安排諮商，並入班輔導全班同學，然而誇張的是，輔導室竟未給任何資源，導師和輔導主任還為此爆發衝突。

期間，學童仍持續自傷，導師再三反映，輔導室終於派諮商心理師評估，然而評估結果竟是「沒有需求」，令眾人看傻眼。事後，其餘家長擔憂孩子在校受驚嚇，甚至引發模仿效應，強烈要求下，一直拖到５月下旬，校方才安排輔導老師入班進行安心減壓課程。

家長指出，該校輔導系統長年擺爛，專任輔導老師4月請假後，代理專輔招不到人，已換過好幾輪，對於學生自傷事件頻傳，校方未檢討漏洞，反倒司空見慣，帶頭漠視學生人身安全，更經常以沒有專輔為由隱匿不報，再不然就把責任推給導師，本應最具專業能力的輔導室，反而撇得一乾二淨。

放任自傷、攀牆歪風　代理專輔想管「沒權限」

據悉，該校代理專輔私下無奈透露，校方不讓他進入輔導系統，只能透過輔導組長拿到「加密後」的個案資料，內容蓋掉家長電話、住址，甚至不知道學生是誰，也看不到校內自傷通報單，連導師輔導紀錄都難以取得，「根本無法處理」。他曾向校方反映，對方僅說他沒有權限取得資料，實則是要他什麼都別管。

由於校方處理態度消極，難杜絕校內模仿效應，導致自傷事件頻傳。事實上，該校去年底就曾發生特教生翻出4樓牆外欲自傷，當時校方推稱「只是好玩」、「沒有危險」，未進行校安、自殺通報，連家長都沒通知，事後被抓包，生教組長竟還反嗆，「每年那麼多學生翻出去，難道每個都要報？」後續又發生多名學童仿效翻牆事件，令家長們嚇壞。

今年4月校方延遲處理，引發多名學童恐慌，6月又發生類似情形，第一時間依舊未通報；直到10月，又爆出同一班級連續兩起自傷濺血事件，全校傳得沸沸揚揚。惟據了解，有家長日前當面提醒校長應確實通報，給予孩子充分的輔導資源，校長聽聞竟裝傻稱不知情，還反問是哪一班？令家長忍不住痛批「裝睡的人叫不醒！」

校長辯「沒自傷事件」遭打臉　教局：近期有3起

更令人傻眼的是，《上報》致電向該校校長求證，校長堅持校內10月沒有自傷事件，強調13日才去保健室確認過，完全沒有相關紀錄，「怎麼可能有這種事？」反指家長隨便亂講，學校為何要通報，並直呼「這是謠言，你的消息不正確」。至於4、6月自傷事件，他強調自己8月新上任，之前的事情「我不清楚」。

然而，《上報》再向桃園市教育局確認，學輔校安室明白指出，該校10月確實有3起自傷案例，已接獲相關資訊，有請學校安排輔導，甚至13日還有請校長來局內開會，提醒這種仿效的情況令人擔憂，要求校方要加強宣導。此一說法，狠打臉撇稱「是謠言」的校長。

「後台硬」拿學校沒轍　家長：犧牲多少孩子才會醒

「這間學校就是那麼詭異！」家長氣憤說，無論一般生或特教生，學童都可能遇到焦慮需要抒發，該校輔導系統卻集體失能，導師只能自己扛，卻又沒有相關專業，無法發揮效果，不斷惡性循環；換了新校長也沒用，還跟著掩蓋事實，到底要犧牲多少孩子，校方才會醒過來？

據了解，去年該校連續被踢爆拖延特教生鑑定、放任學生自傷未通報、特教生個別輔導計畫擺爛7年等爭議後，桃園市教育局聲稱已究責，將時任蕭姓輔導主任撤換。然事實上，該校僅是把該主任調做總務主任，由另名同樣被家長轟失職的學務主任接任輔導主任，行政職大風吹，左手換右手，依舊是同一批人在運作，職等和薪水不變，連校內人士都揶揄，「這是哪門子的懲處？」

投訴家長直指，他屢次向校方反映，但主事者不變、歪風不改，依舊擺爛到底，甚至教育局也不敢處理，擔心事件爆開後，被冠上監督不周的罵名。他無奈說，該校漏洞太多，後台又很硬，屢屢被壓案，他求助無門，近期自印4000份傳單，在教育局和學校周邊發放，盼能喚起其他家長共同關注，捍衛學童的受教權和人身安全。