中國官媒曾稱台灣發展「台版薩德以武拒統」，叫囂解放軍「必將不惜一戰，必將不惜一切代價，堅決維護祖國統一」。中共一向以擁有大量各型飛彈自許，所以敢說這樣的話，其最大功臣自然應歸其「導彈專家」錢學森。錢學森是中國空氣動力學家和系統科學家，中國科學院院士暨中國工程院院士。

錢學森在中華人民共和國的「兩彈一星」工程中扮演了重要角色，為中美兩國的火箭、飛彈和航天計劃都做出過重大貢獻，1991年被中國政府授予「國家傑出貢獻科學家」榮譽稱號。

1911年12月11日，即武昌革命那一年，錢學森出生在浙江杭州的一個書香世家，三歲時就能背誦上百首唐詩、宋詞，也能用心算加減乘除，鄰居相傳錢家生了個神童。據說其名字就是取「學問深遠」的諧音。

北平師大附中畢業後，錢學森以第二名的成績考入上海交通大學，考前家人曾幫他請兩位名校大學生補習國英數理化各科。1935年24歲那年，拿庚子賠款公費到美國留學，僅唸了一年就獲得麻省理工學院航空機械工程碩士學位。1935年畢業後他轉到加州理工學院學航空工程，遇到導師馮‧卡門。

1930年，德國反猶風聲日緊，馮卡門預感不祥，便答應美國加州理工學院的邀請，於1934年移民美國，也把哥丁根的自由學風和德國先進的航空理論帶到美國。馮卡門是第一個理論上證實並成功研製出第一架超音速飛機的人，被稱為「超音速時代之父」。

20世紀的30年代，當時各國的航空界都面臨兩大難題：1.當飛機的速度接近音速時，空氣的壓縮對飛行器的性能有什麽影響？2.尋求超音速飛行器的理論指導與技術設計。1939年，錢學森以四篇論文獲得加州理工學院航空和數學的雙博士學位。可見以前美國就有雙博士學位，何況英國?

有趣的是，錢學森儘管學術水平很高，但不是一位好老師。他上課時很少說話，總是埋頭抄寫大量公式，對學生要求也過份嚴格，考試時班上有一位程度最好的學生，某次期末考試成績只得22分，其餘同學成績可想而知，以至於學生都跑了，課開不下去，他只好再搞科研。

1945年，馮卡門與錢學森被美國派赴德調查納粹德國火箭科技。1945年4月，美軍占領德國導彈研製中心和發射場後，立即封鎖了所有資料，扣押了所有參與研發的人員。錢學森不但仔細研究了納粹的火箭和導彈生產設施，還親自審問了納粹火箭之父馮．布勞恩。

1947年錢學森從美國回國省親時，同時與青梅竹馬的音樂家蔣英結婚時，國民政府答應聘請他擔任北大、清大或交通大學的校長，錢學森一口回絕，主因是他嚮往的是老毛所領導的「新中國」，相信這是當時一般知識份子的觀點，因為他們認為中共才是站在廣大農民與工人那一邊，而國民黨則是站在資本家與地主那一邊。

1949年錢學森提出申請美國公民資格，然而1950年，全面反共的麥卡錫主義流行，聯邦調查局FBI從1938年美國共產黨的文件中發現，錢學森30年代在中國參加了中共黨外圍組織的一些活動，於是不但不給他入籍，反而吊銷了他的機密工作許可，使其無法繼續研究，錢學森便改宣佈要返回中國，然而美國移民局通知錢學森不得離境。

美國海軍次長丹尼．金布爾對錢學森所從事工作的重要性非常清楚，因挽留不住後才出此下策。當時正值朝鮮戰爭爆發，中美處於敵對狀態。金布爾曾咆哮說：「錢學森無論在哪裏都抵得上五個師，我寧可把他槍斃，也不讓他回到紅色中國！」

1955年6月，錢學森寄一封信給中共人大常委會副委員長陳叔通，要求協助他回國，信件馬上轉到周恩來手上。當年8月，中美在日內瓦舉行會談，中方提出以11名韓戰聯軍戰俘飛行員換取錢學森回國，美國不得已只好接受，據說最後同意放人的是當時的美國總統艾森豪。

1958年，錢學森與中國科學院同事共同倡議並參與創建中國科學技術大學。1959年8月，錢學森加入中國共產黨。1960年東風-1短程彈道飛彈（地對地）發射成功。1965年人造衛星工程開始實施。1970年4月，中國第一顆人造衛星「東方紅一號」發射成功。錢老的功勞自然不在話下。

1965年「無產階級文化大革命」期間，錢學森全家離開中關村，搬到了北京阜成路的軍隊大院裡。住進與世隔絕的軍隊大院，使錢學森在「文革」期間避免受到衝擊，得到保護。當時華羅庚等著名學者都有紅衛兵在他們家貼大字報，只有錢學森得以倖免。

1968年起，許多中國科學家在文化大革命受到波及，甚至被迫害致死。例如：1968年6月，冶金和航空材料專家姚桐斌在家中被紅衛兵用鋼管打死；同年10月，中國科學院地球物理研究所所長趙九章在家中服安眠藥自殺而死，錢學森自己卻可倖免，不知做何感想？

1975年，錢學森在「批鄧反擊右傾翻案風」運動中，發表大字報批判上司張愛萍、導致後者心臟病突發住院。錢學森又說：「劉少奇、林彪、鄧小平是所有走革命道路的科技工作者的死敵。」不知1978年重新掌權的鄧小平曾做何感想？

1976年9月9日，毛澤東病逝。9月16日《人民日報》發表錢學森的文章《終生不忘毛主席的親切教誨》，文章說：「毛主席把我從外國的苦難中救了出來，而且引導我走上革命的道路」，是否令人覺得肉麻兮兮？難道他全家在文化大革命時就過得很「舒服」嗎？

2005年，時任國務院總理的溫家寶在看望錢學森時，錢老認為：「現在中國沒有完全發展起來，一個重要原因是沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式去辦學，沒有自己獨特的創新的東西，老是冒不出傑出人才，這是很大的問題。」後來引發教育界廣泛熱議的「錢學森之問」。

錢學森之所以這麼問，原因是每年10月瑞典頒發諾貝爾獎時，民眾總會討論中國如何自行培養出諾貝爾獎得主，而非老是看別的國家拿諾貝爾獎。錢學森多次對人說：「在我一生的道路上有兩個高潮，一個是在師大附中的六年，一個是在美國讀研究生時」，原因是當年學風自由，然而中國始終沒有學術與言論自由，如何自行培養諾貝爾獎人才？

愛因斯坦曾說：「專家不過是訓練有素的狗」，許多科學家就是如此，當年為納粹德國製造火箭的馮布朗、製造原子彈的海森堡，為美國製造原子彈的費米、製造氫彈的泰勒，為蘇聯製造氫彈的沙卡洛夫，以及為中國製造導彈的錢學森、製造原子彈的鄧稼先與製造氫彈的于敏等人莫不都是如此。問題是，如何判斷誰是站在正義的一方？

當年美國之所以能首先製造出原子彈，主因是美國自由、民主、法治且重視人權，所以能吸引東西方許多傑出科學投效，且當時只有美國財力最雄厚、工業最發達。愛因斯坦與費米等科學家是基於人類與文明的存亡，所以才敦促美國率先製造原子彈，是被時勢所逼，是正義之舉，否則一旦納粹先製造出原子彈，世界文明與人類豈非成為軸心國的奴隸？

錢學森所效忠的中共政府重視自由、民主、法治與人權嗎？錢學森只因被美國懷疑參加共產黨而遭受調查，身心備受煎熬，其情可以理解，問題是中共就值得效忠嗎？錢學森協助其祖國製造毀滅性武器的目的，是拯救全人類嗎？可知其後果？老毛充其量只是一個不學無術、迫害人權、沒有民主思維、也想當皇帝的獨裁者，有甚麼值得恭維的？

愛因斯坦與費米等人之所以支持原子彈的研發與製造，是為了避免納粹先製造原子彈成功，世界將生靈塗炭，其動機是為了拯救人類與文明。然而為中國製造導彈的錢學森、製造原子彈的鄧稼先與製造氫彈的于敏等人，其動機只是讓中國強大起來，以對抗所謂「帝國主義」的威脅，其實是在當獨裁者的幫兇，危害世界。

當時的英、德、法、俄是帝國主義者，但是美國是嗎？上世紀初的八國聯軍攻北京，美國除了只要求賠償外，有要求租借與其它特權嗎？何況美國還將滿清政府的賠償金當獎學金幫助中國留學學生，錢學森也是受益人之一。兩次世界大戰，美國原本都想置身度外，但是最後都被迫參與大戰。也幸好有美國參戰，才能避免世界各國成為軸心國的奴隸。搞不懂聰明如錢學森，為何不知誰才是世界和平的捍衛者？難道只因為被美國政府懷疑是「匪諜」且被拘禁就懷恨美國嗎？可知「匪諜」在台灣與中國的下場嗎？

其實中國的導彈技術，若無蘇聯的協助，將如同大躍進一樣不可能成功。1957年蘇聯用60個車皮運來2枚P-2導彈，包括全部圖紙、配套設備和無償安裝培訓，這就是後來中共一系列東風導彈的雛型，但為愛國主義和反蘇修宣傳，中共卻不敢實說，畢竟錢回來以後只是接手主持與開發導彈而已。這就是為什麼中共要大力宣傳導彈技術是在「偉大」老毛指導下，由錢學森等中國科學家自力更生發展所致。

國民黨與老蔣固然不為錢學森所喜，然而共產黨與老毛就值得錢老支持嗎？共產黨在中國大陸的種種倒行逆施，老毛對親密戰友與無辜人民的迫害，與秦始皇和朱元璋有何不同？幫中共發展導彈與核子彈就是「愛國」嗎？一個國家是否值得你去愛，首先應該是這個「祖國」是否重視自由、民主、人權與法治吧？否則即使硬體建設再美侖美奐，又有何值得驕傲的？

歐美國家近兩百年來都紛紛從威權走向民主，台灣也是如此，為何有五千年悠久歷史與文化的中國，始終在「成王敗寇」中的循環，走不出死胡同？這種國家值得錢學森去愛嗎？

※作者為大學教授