2017年第12屆亞太教育者年會（APAIE）21日於台灣高雄登場，積極參與協辦的法國教育中心（Campus France）主席孟瞿柏（Bertrand Monthubert）首次來台。在年會及台法大學校長論壇中與教育部政務次長姚立德等台灣代表交流中，孟瞿柏肯定台法有著許多可攜手共進的優先事務，期望可即早落實具體合作行動。

與《上報》訪談中，孟瞿柏表示，台法都期望可以強化學生、研究人員的交流，「我們討論了具體的行動...不只是概念與想望而已。」這包括提供獎學金、設立國際實驗室、於巴黎或台北舉行論壇及推廣活動等。

孟瞿柏強調，法國在推廣高等教育上有著相當具有規劃的行動力，1998年由教育部與外交部合作打造的專職機構「法國教育中心」便是一大例證。如今法國教育中心在全球124個國家設有超過250個代表處，台北代表處於2001年成立。提供的服務包括解釋教育體制、協助申請學校與簽證及提供獎學金等。

孟瞿柏指出，台灣與法國有著許多共同的關注，包括綠色能源、生物醫學、物聯網等，「這也都是法國特別重視的領域，也是我們在業界與學界有著出色表現的領域...我們期待與像是台灣這樣有著共同想法的有力夥伴合作。」

法國教育中心主席孟瞿柏及台灣成功大學校長蘇惠貞。（教育部）

47歲的孟瞿柏於2016年就任法國教育中心主席。有著教育及數理研究背景的他曾任法國圖魯茲第三大學（UPS）校長，並於2016年主導法國高等教育及研究政策白皮書撰寫工作。他也撰寫數理相關文章及書籍，包括2007年的《孟瞿柏的10+1數理大哉問》（暫譯, 10+1 Questions à Bertrand Monthubert sur la recherche）。

教育是投資、而非商品

孟瞿柏認為法國高等教育有2個主要的強項，「一個是品質，一個是國家的投資。」

他解釋，不同於有些國家各大學之間的教育素質可能有顯著落差，法國大學的平均教育品質都是很高的。即使規模與特別出名的學科相異，法國各大學皆以研究為主，教授皆須通過同一套國家評鑑，如此確保了教育品質的穩定。

其次，法國政府將教育視為一種投資，且所有學生獲得平等的補助。孟瞿柏表示，一名學生每年的教育成本大約是1萬5000歐元（約新台幣49萬9000元），「但學生沒有付這麼多，他們付得很少，幾乎是免費。」法國碩士生一年平均學費約為300歐元（約新台幣1萬元）。相較之下，英國向國際研究生收取的年學費在9700英鎊（約新台幣37萬7800元）至超過4萬英鎊（約新台幣155萬）間。

「我們也討論過，國際學生是不是應該付更多（學費）？」孟瞿柏說，「有些人是支持的，但最終我們決定不要。因為我們認為，擁有更多與我們建立良好關係的國際學生是更重要的。」

孟瞿柏表示，與更多國際學生建立關係、獲得在其母國的一些影響力，比獲得他們的學費更重要，「我們不把高等教育視為出售的商品，而視為一種投資。」他說，「我們不想賣你學位，我們想與你建立關係...這是我們做出的選擇，而不是一種無意的結果。」

國際學生締結跨文化橋梁

回應線上開放課程的選項，孟瞿柏表示，法國數位大學（France Université Numérique）也提供多元、免費且可能獲得文憑的線上課程，但他相信線上課程無法完全取代現實的體驗。他表示，跨國留學不只是為了獲得優秀的訓練，留在台灣、留在法國也可以獲得很好的職能訓練，這不是出國進修的主要原因。

孟瞿柏解釋，透過身處於不同文化環境中，國際學生們與另一些文化、另一些社群締結了橋樑，「這改變他們認識世界的方式，改變了他們認識其他人們的方式，國際學生也因此改變了自己的人生。」

「也許你會覺得這樣說太浪漫了，但法國人就是很浪漫。」孟瞿柏笑稱，「我真的覺得國際學生提供了這樣的機會，讓我們有與其他人一同打造出一些東西的機會。我們歷史中文化交流的基礎也建立在人與思想的流動與交換上，所以我們繼續鼓勵這樣的事發生，擴大大家的眼界。」

高等教育仍是就業一大保障

對其他文化的了解，也是今日高度全球化的世界中重要競爭力之一。孟瞿柏表示，法國高等教育也試著在體制中協助學生應對這個挑戰。

在銜接學用落差上，法國在高等教育中確保業界的介入（professional insertion）。除了高比例學位需要完成實習歷程，許多學位同時納入學術背景及來自業界的教師，並與企業共同決定課程教綱。如此學生可以立即了解理論如何實踐在職場中，教育體系也能夠隨時反映業界的演變趨勢。孟瞿柏指出，擁有高等學歷者在法國的失業比例確實低上許多。

孟瞿柏也提到，如今科技進展十分快速，諸如機器人、人工智慧的發展都被認為將為就業市場帶來可觀的衝擊。他認為這代表兩件事變得更加重要，「一是要受到更高等的教育，一是要具有創造力。」如今轉換職涯及創新創業變得越來越普遍，工作者在人生不同階段回到教育體系進修的機會也隨之增加，終身學習的概念也體現在法國教育政策中。
 

目前約有2000名台灣學生於法國進修。1600名法國學生於台灣，修習學位者以商管、社會及行為科學、工程為最熱門學科。孟瞿柏表示，法國期望在未來10年內可以將國際學生交流的數量提升到2倍。此行他感到台灣大學對國際交流「也有很強的意願」，期望可進一步落實為具體行動。