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性別光譜不是你想的性別混淆 高市印宣傳摺頁破除性平謠言

黃驛淵 2017年06月02日 09:23:00
高雄市教育局近日率各縣市之先,製作性別平等教育宣傳摺頁,以Q&A問答及圖表方式,一一破除外界對性平教育的誤解。(合成畫面/黃驛淵攝、高市教育局提供)

高雄市教育局近日率各縣市之先,製作性別平等教育宣傳摺頁,以Q&A問答及圖表方式,一一破除外界對性平教育的誤解。(合成畫面/黃驛淵攝、高市教育局提供)

婚姻平權議題持續延燒,反同團體在同婚修法之外,另外再開性別平等教育戰場,以家長之名在全國縣市議會串連議員發動提案、開座談會,近日甚至將矛頭對準校園,動員外校家長打電話抗議上性平課程的老師。有別於多數地方政府對此爭議避而不談,高雄市教育局力挺性平教育,近日更率各縣市之先,製作了「尊重差異、實踐多元的性別平等教育」宣傳摺頁,一一破解對性平教材的誤解及謠言。

 

這份5月出版的性平宣導摺頁,以Q&A問答及圖表方式,破除外界對性平教育的誤解,包括性平教育如何進行、誰來教、校外團體入校園的程序、性平教材審查流程、家長是否可參與審查等。

 

值得關注的是,反同團體一直抗議課本中的「性別光譜」會造成「性別混淆」,教育局在這份摺頁中明白指出,目前康軒及翰林8年級綜合活動課本出現的性別光譜內容,主要是讓學生認識自己的「生理性別」、「性別認同」、「性別特質」處於光譜的哪個位置,學習尊重處在不同位置的人,「並不會造成性別混淆」,也沒有違反《性別平等教育法》。

 

高市出版的性平宣傳摺頁中特別提到,康軒及翰林課本出現的性別光譜內容,不會造成性別混淆。(攝影:黃驛淵)

 

康軒及翰林課本出現的性別光譜內容,一直被反同陣營拿來作文章。(攝影:黃驛淵)

 

摺頁內容也指出,性平教育並沒有專用教科書,而是採融入式教學,至於各領域的教科書包括出版、選用、實施都有各自的委員會負責審定、審核。

 

「狼師」事件,教我們更該重視性平教育

 

「很多家長甚至覺得現在學校還教得太慢、太少了!」高雄市教育局長范巽綠表示,現行的性平教育都是依法行政,包括《性別平等教育法》、《性侵害犯罪防治法》等都規定,學校必須有健康教育、性教育及性平教育等課程,讓孩子從小開始認知身體自主權、懂得自我保護,防範性騷擾與性霸凌,尤其最近大家關心的「狼師」議題,更凸顯此議題的重要性。

 

她表示,去年起,這波抗議不當性平教材的聲浪變得很激烈,這對教育第一線造成極大的壓力及干擾,但教育局在看過相關投訴後發現,「大部分的質疑都不是真實的」;實際上,各校校長、老師也都要接受性平教育,教材也經教科圖書選用委員會、課程發展委員會的審查,這些都有家長參與,老師也會清楚說明課程內容,家長應該放心把孩子交給學校。

 

不要有下一個葉永誌

 

范巽綠也說,台灣性別平等教育的發展,從當年的彭婉如事件葉永鋕事件至今,大家普遍都已認同要反歧視、反霸凌,必須尊重少數以及不同性傾向的人,不能讓他們躲在角落,而且現在的學生接受到太多外界混亂的資訊,透過教育,才能讓孩子學習判斷能力以及正確的性平價值。

 

她表示,性平教育的觀念在年輕世代看來已經是稀鬆平常的事,但即便相關法令通過,社會未必全都跟得上;因此,除了校園教育,今年起,高雄市性平委員會將率同相關局處,加強家庭、社會的性平教育,提升大眾性別平等素養,至於不同聲音及意見,教育局5月12日至26日已與家長團體合作,共辦過6場分區座談會,未來持續聆聽並溝通,希望大家可以一起支持第一線的老師。

 

 

 

 

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