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【資訊公開都假的】教育部假日默默Line 要求關閉補教師學經歷查詢

林惟崧 2017年06月06日 12:40:00
國民黨立委柯志恩踢爆,教育部4日以Line通訊軟體,要求將「直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統」中有關補習班老師的學經歷部分關閉,怒轟教育部資訊公開都是假的。(柯志恩提供)

國民黨立委柯志恩踢爆,教育部4日以Line通訊軟體,要求將「直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統」中有關補習班老師的學經歷部分關閉,怒轟教育部資訊公開都是假的。(柯志恩提供)

補習班實名制在立法院催生上路,未來補教老師必須登錄「實姓名」、「最高學歷」等資料,並登錄在各縣市教育局網頁。但國民黨立委柯志恩踢爆,教育部做事只做半套,上周日(4日)竟以Line通訊軟體,要求將「直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統」中有關補習班老師的學經歷部分,在網站關閉。此舉引發柯志恩不滿,批評資訊公開都是假的,「根本虛晃一招」。

 

才女作家林奕含逝世後,立法院積極催生補教業實名制,上月三讀通過《補習及進修教育法》修正案,對於短期補習班在招生或執行業務時,應揭露真實姓名,不得造假,並建立不適任教職員查詢、通報機制等。教育部上周五針對修法後研擬配套措施,但卻在會後要求各縣市教育局將補教業師的學經歷給關閉。

 

在今天以前,原本連上「直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統」都還能查到補教業師的學經歷,但柯志恩提供圖片佐證,現在查詢都只剩下該教師的教授科目。

 

教育部:法條沒有硬性規定要公布

 

對此,教育部法制處表示,要求架下補教業師學經歷的理由,主要是《補習及進修教育法》第九條並無硬性規定要求公布老師學經歷,另外依照《個資法》第5條規定,除非徵得當事人同意,否則不得於網站公告。

 

柯志恩痛批,教育部的轉彎把立法院朝野立委的努力給抹煞了,漠視社會大眾的民意,在周日利用Line下行政指導棋,「難道補教老師的學歷是不能說的祕密?」柯志恩認為,《個資法》第5條同時也明確指出,只要不超過特定目的之必要範圍,蒐集的資料與目的有正當合理的關聯就可以蒐集、處理、利用個人的資料。

 

現行國中、高中甚至是大專院校,學校為了核對教師是否具有相關資格,而蒐集並公布教師的學經歷於學校網站,以作證明。柯志恩表示,補習班老師也是老師,蒐集並公開補教老師的學歷是合理也必要的,避免補教老師以假學歷損害學生權益。

 

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關鍵字: 實名制 補教師



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