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許孩子一個更美好的未來 蔡司近視管理鏡片正式上市

上報消費圈 2018年07月27日 10:10:00
衛福部新法通過關心兒童視力 6歲至15歲兒童首次配戴眼鏡須由醫師驗光處方 (圖片來源:台灣蔡司)

衛福部新法通過關心兒童視力 6歲至15歲兒童首次配戴眼鏡須由醫師驗光處方 (圖片來源:台灣蔡司)

來自德國的極致精密工藝技術    蔡司近視管理鏡片幫助孩子用清晰視野體驗世界

 

孩子們的世界有極大部分是透過視覺建構而來,絕大部分時間,我們的孩子都以雙眼來體驗世界;考量高度近視一直是亞洲地區嚴重的健康問題,在亞洲近90%的20歲以下青少年患有近視,近視的成因眾多,除了遺傳因素之外,也與現代人的生活環境與型態改變息息相關:長時間的室內活動、缺乏自然光、數位產品普及使用等,高度近視容易提升罹患眼部疾病的風險。

 

來自德國的蔡司集團以其先進的光學以及精準的測量聞名於世,橫跨半導體製造設備、醫療器材、相機鏡頭以及天文技術;擁有光學研究中心資源與極致精密工藝背景的蔡司鏡片,研發了最全面專為兒童設計的近視管理鏡片:新一代的「蔡司成長樂Pro」與全新「蔡司成長悅」兩種近視管理鏡片,特殊設計的近視管理鏡片能管理近視度數發展,讓孩子擁有不妥協的清晰視野,不錯過成長中的任何細節。

 

以消費者需求角度而設計的光學鏡片   蔡司提供最為全面的近視管理解決方案

 

蔡司鏡片一向以消費者需求角度出發,設計真正實用的鏡片產品,包括專為駕車者設計的「DriveSafe駕車用鏡片」、3C族群專用的「3C數位鏡片」、上班族專用的「辦公室眼鏡」,以及這次專為成長中孩童設計的「近視管理鏡片」。兒童在成長的過程都是使用雙眼在體驗世界,很多的學習與體驗都是通過眼睛而來,任何時刻的微小細節都至關重要;蔡司關懷未來主人翁的視力健康與發展,如果孩童的視覺系統沒有在最佳條件下運作,這將會箝制他們的學習,無法完全發揮孩子的潛能,也讓他們錯過生活中的美好事物,對他們往後的發展影響深遠。

 

一般視力管理的解決方案,並沒有真正考慮到成長孩童中眼睛的特殊情況,孩童的鏡片參數與成人完全不同,蔡司考量孩子眼睛的未來發展與生活型態需求,所推出的近視管理鏡片建構在兩種主流的科學驗證而成,用來管理近視的發展,並提供了全方位的近視管理解決方法。

 

「蔡司成長樂Pro鏡片」為新一代蔡司近視管理鏡片,採用「週邊視力管理」理論,鏡片中間影像能清楚聚焦於視網膜上,提供中央區域清晰的遠距視覺,而鏡片週邊採用週邊離焦設計,週邊成像落在視網膜前而能管理近視度數發展;運用最先進的「蔡司AgeFit Junior技術」,將孩童配戴鏡片的各項生理參數融入鏡片設計,以符合成長中孩童所需,並透過「蔡司自由成形技術」,優化鏡片的光學性能,最佳化孩童視線的成像品質,同時讓孩童也相當容易配戴且能快速適應。

 

 許孩子一個更美好的未來   蔡司兒童近視管理鏡片正式上市(圖片來源:台灣蔡司)

 

「蔡司成長悅鏡片」則是專為孩童推出的全新多焦點鏡片設計,採用「調節遲緩管理」理論,研究證實,降低孩童在近距離的調節遲緩有助於減緩近視度數的發展;除了同步運用最先進的「蔡司AgeFit Junior技術」之外,蔡司更針對孩童長時間使用3C數位裝置議題,結合「蔡司數位視覺技術」為兒童提供舒適的數位視覺品質,更能提供兒童自然且正確的姿勢進行近距離的視覺任務,達成近視管理的目的。

 

蔡司全新專為孩童推出的近視管理解決方案的鏡片:「蔡司成長樂Pro」與「蔡司成長悅」,皆是特別根據孩童眼睛構造考量而設計,能夠更貼近成長中孩童的生理構造以及視覺需求,因為我們的未來主人翁值得擁有更美好的璀璨未來!

 

國健署推動「護眼123」一起守護孩童的視力發展

 

國民健康署呼籲,家長應避免使用手機或平板電腦產品安撫孩子情緒,避免孩子因近距離用眼過度,導致早發性近視或度數增加。依據教育部106學年度執行之「兒童青少年視力監測調查」結果,與前一次99年調查資料相比,國小二年級學生裸視視力不良率從28.3%上升到為38.7%、國小六年級已達70.6%,到國中三年級學生則高達89.3%;在高度近視比率(度數>500度)部分,小六已佔10.3%、國三為28.0%、高三更高達35.7%,而高度近視容易產生早年性白內障、青光眼、視網膜剝離及黃斑部病變,甚至有10%可能會導致失明;中華民國眼科醫學會表示,兒少時期近視學童度數是以每年百度飆升,也因此兒童的視力管理是一迫切的待解決問題。呼籲家長要重視孩童視力發展,預防近視要從小做起,若是已經近視,更是要提早管理近視發展,配合國健署的「護眼123」,一起守護未來的主人翁的清晰視線。

 

「護眼123」 遠離近視好簡單:

 

  1. 每年定期檢查視力1-2次
  2. 未滿2歲別看螢幕;2歲以上,每日勿超過1小時
  3. 每日戶外2-3小時,用眼30分鐘休息10分鐘

 

 

 

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