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教師上街遊行力挺性平教育 學生感念:老師是我第一個出櫃對象

王怡蓁 2018年10月27日 17:00:00
師大附中英文教師黃宗嫻27日參與同志大遊行,她過去的學生表示:「老師是我第一個出櫃的對象,也是因為她,我才認識同志諮詢熱線。」(攝影:王怡蓁)

師大附中英文教師黃宗嫻27日參與同志大遊行,她過去的學生表示:「老師是我第一個出櫃的對象,也是因為她,我才認識同志諮詢熱線。」(攝影:王怡蓁)

來自師大附中的英文教師黃宗嫻帶著兩個孩子一起到現場,旁邊站著的是她過去的課堂學生,這名目前已就讀碩班的學生說:「老師是我第一個出櫃的對象,也是因為她,我才認識同志諮詢熱線。」黃宗嫻認為「性別平等教育最重要的是對待學生的態度,不見得是課程中的哪些內容,而是對待學生的態度。」

 

黃宗嫻從2000年開始任教,擔任多年的導師。她說,在學生的言行中,有時候同學之間會拿性傾向來開玩笑,她聽到後,會請學生先停下來,問他們為什麼要這麼說。她說,當學生認知到脫口而出的語言應該要想一想,學生或許就可以再往前推,為什麼會有這樣的想法,在他們心中就會去尊重其他人的性傾向。

 

「當學生比較常脫口而出的『媽的、幹你X』,我會說,你對他生氣,可是怎麼拿人家媽媽開玩笑,這樣對人家媽媽不太公平吧」黃宗嫻說。她也指出,學生講出的粗話,她會問他們真的想做這些事嗎?還是只是語助詞。她認為自己是教語言的教師,所以她對語言很敏感,會想知道學生使用這些語言的背後目的,也會請他們在表達情緒時,換個方式說。

 

堅守性平教育 教師卻頻遭反同團體施壓

 

這是第一次台北同志遊行中,第一次聚集教師來談性別平等教育。性別平等教育大平台指出,許多第一線的教師在教性平教育時,卻被民代或部分團體向學校施壓攻擊,教師因而需要負擔額外的公文回覆以及解釋教學理念。性平教育大平台認為,這些老師想堅持教學價值以及守護學生,卻因為這些攻擊讓性平教育倒退。現場有百名現任、前任、實習中或未來的老師聚集,分享性平教育理念,以及教學時遇到的情況。這些老師也在現場私下互相交換教學經驗。

 

現場有一名來自宜蘭的現任教師表示,早在性平法施行之前,有同志學生跟他說,他們看到同志諮詢熱線的哥哥姊姊是榜樣,如果能夠被看見,是一件很美好的事情。老師指出,同志教育、情感教育、性教育對學生來說是真實的需求。

 

百名教師27日參加同志大遊行,今在現場大呼口號「守護性平、友善教師、為你我而戰」。(攝影:王怡蓁)

 

宜蘭教師表示,12年國教的新課綱,108年度要正式實施,其中一點核心素養是系統思考,也就是獨立思考,她認為性別平等教育是思辨的教育,也是自我認同的教育,先認識自己是誰,而不是會的眼光來看待,學習跟不同的人相處,包含同性跟異性,她希望孩子學到的不是性別,而是一個人,她呼籲校長、老師、家長,了解性別平等教育的真諦,是要幫助孩子認識認識自己,她強調「性別平等教育不能退出校園」。

 

另一名正在實習中的老師來自輔導活動科,他認為性平教育非常重要,所以幸平教育不能退出校園。另一名未來的老師,是正在修師培課程,他來自清大,他觀察到清大學生的性別意識還是很薄弱,而師培中心也是不夠,很多準老師的性別意識不足,這顯示性平教育不只是現任教師需要具備,正在培訓中的老師也需要培養性平意識。

 

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