行政院長賴清德5日宣布，在2030年將台灣打造為雙語國家，把英語融入教學領域，教育部長葉俊榮更提出，有部分科目要用英語來教，譬如用英語教自然、用全英文上英語課。

對此，國民黨立委柯志恩質疑，全英文師資的部分，現階段的學生愈來愈少人願意投入師資培育，更何況是全英文的培訓；也有網友認為，大部分人英文程度不到好，並不是語言能力，而是沒有那個環境去刺激，只靠學校很難達成。

行政院長賴清德表示，推動雙語國家政策是國家的重大政策，有助於提升國家的競爭力，請各部會務必精準且持續推動，以展現政府推動雙語國家政策的決心。賴清德也強調，教育部的藍圖規畫才是重頭戲，並請教育部於3個月內提出修法草案。

教育部長葉俊榮則表示，未來教育方針，除了要顧慮本土語言，外國語言也重視，教育部希望能夠按照學習階段，讓學生有不同適性的教學。葉俊榮舉例，課程可以「用英文上自然」，都是提升的一環。

對此，國民黨立委柯志恩質疑，若要培養全英文授課的老師，這些師資該從哪裡來？柯指出，以目前情況，師培愈來愈少學生願意投入，更何況是全英文的師培，若教育部沒有更具體的作法，那就像是場「空談」。

而此項政策也在網路上造成熱議，有網友認為「連英文老師都可能沒辦法全英講課了！何況是其他人？」「這政策有考慮到鄉或貧困的家庭嗎？」也有網友持保留意見認為「在大學以上全英語環境比較適當」也有人指出，台灣本身沒有英語環境去刺激，只靠學校教育可能無法達成。（擁核聲勢高）