推動2030雙語國家 教育部:4年內增2000名全英語師資

陳燕珩 2018年12月06日 14:22:00

行政院推動「2030雙語國家政策發展藍圖」,教育部6日表示,已與18所師培大學商定開設全英語授課教育學程,未來4年可培養2000名全英語授課師資。(圖片取自維多利亞中小學臉書)

行政院長賴清德指示推動「2030雙語國家政策發展藍圖」,盼帶動全民學英文風氣,提升國家競爭力。在教學端部分,未來將逐步落實中小學英語課程採全英語授課、部分學科英語授課,雙語教學延伸到幼兒園等。面對外界質疑師資不足,教育部6日表示,已與18所師培大學商定開設全英語授課教育學程,未來4年可培養2000名全英語授課師資,未來8年可增加5000名老師。

 

國發會6日上午向行政院陳報政策方向,會後國發會主委陳美伶強調,這次雙語國家策略與以往不同,重點是提升整體競爭力,目前外國人認為台灣在硬體方面具相當水準,但國人英語溝通能力不足,參與國際考試和各項評比成績不理想,有必要全面提升英語能力,這次計畫是全民運動,教育更是重中之重,後續從法令鬆綁到師資培育等會有完整規劃。

 

根據目前政策方向,未來將全面啟動教育體系的雙語活化,包括科學園區實驗高中全面雙語化、雙語教學延至幼兒園,加速英語教學活化及生活化,擴增英語人力資源等,加強教育體系國際化,增加國際學院、推動雙聯學制,加強國際學伴等交流。

 

同時也會推動政府服務雙語化,包括各部會官網、政府公開資訊、採購文件、促參案件雙語化,以及與外國人相關法規、文書、證照雙語化,提高公共服務櫃台雙語諮詢服務,此外也建議司法院對重大判決提供英譯摘要,推動設立全英語電視台,鼓勵公廣集團製播英語節目。

 

面對外界質疑外語師資不足,教育部次長范巽綠表示,106學年度國小教育師資有13876人,英文專長比例達96.25%,針對少部分不是英語專長教師,未來會有增強計畫。有些偏鄉師資較缺乏,將透過數位教育資源銜接改善,另外也希望善用台灣國際學生力量,結合大學在地服務團隊,周末開出大量的英語營隊,到偏鄉去做教學服務。

 

針對師資培育,教育部已與18所師培大學談定,開設全英語授課教育學程,4年後會增加2000名具全英語授課能力師資,8年後可增加5000名,投入中小學教學現場。

 

現行課綱從國小三年級開始實施英語教學,范巽綠認為,這對英語學習累積不太足夠,目前有8縣市延伸到小一、小二,不過這是因部分縣市合格英文老師比例較高,未來盼逐步推廣到全國,教育部會盡量協助師資不足的縣市;至於英語授課時數是否增加,她坦言現階段很難調整,因新課綱明年就要實施,因此將來會鼓勵善用晨間、午休及融入式課程時間,讓學生生活化學習,而非只在課堂學英文。

 

至於法規鬆綁部分,范巽綠表示,將修正《國民教育法》、《高級中等教育法》和《私立學校法》,建立雙語學校法源,開放私立外僑學校在一定條件下招收本國學生,預計3個月內送到行政院,下會期送入立法院審議,盼能趕上108學年度開放。(蔡英文:賴清德是緊密夥伴

 

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