2018年兩岸高教交流的一大盛事，閩台聯合培養項目中，關於教務教學與教師發展管理幹部研修班，已於2018年12月正式在廈門與台灣展開活動。

這項研修活動是由福建省教育廳主辦，廈門大學教師發展中心、中華未來學校教育學會聯合承辦，由廈門大碩信息科技有限公司協辦，研修班為期一個月，活動前兩週先於廈門大學進行，由廈門大學教師發展中心負責執行，後兩週於台灣進行，由中華未來學校教育學會與國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系負責執行。

 前教長講題  倡議轉型策略

來自福建省全省約50多所大學共65名教師已於2018年12月29日抵台，進行為期兩週的高等教育教學研究培訓，課程師資由中華未來學校教育學會理事長吳清基先生為首，邀請了國立台灣大學、國立臺灣師範大學、國立台灣科技大學等頂尖大學的一流名師組成。

開班儀式由台灣師範大學張玉山主任主持，而吳清基博士(前教育部長)的開營講題是高等教育因應社會經濟需求的轉型策略，其中，最重要的是講到技術學院中培育人才需具備有工匠精神，才能在經濟轉型中佔有一席之地。

課程內容包含高等教育發展策略、校園公共關係策略與實務、高教課程地圖規劃、大數據研究、學習歷程檔案、新興科技在高等教育教學上的應用等。再來台研習的14天中，同時參訪了台灣大學、台灣師範大學、台灣科技大學與企業參訪(台灣知識庫，講題為終身學習，由羅凱揚執行長主講)。

閩台高等教育研習的目的是在於結合兩岸高校各自優點，相互學習與觀摩，並促進兩岸高校教育間的異同，將大陸硬實力的高校技術教育模式、台灣高校與技職的軟實力教育模式做交流與經驗交換。

台灣知識庫平台全力支援

此次大規模的交流，是為促成兩岸教學的應用平台與各校交流的平台，而促成本次交流學習的台灣知識庫董事長、中華民國補習教育學會理事長丘昌其致詞時說，本於兩岸教育的互補性與教學觀摩的重要性，來促成本次研修活動的實踐，希望能達成交流與兩岸高校教育不同的互補，希望在學習與參訪中，能提出建言，以做為未來再次舉辦時的參考。

金年1月11日，研修班團員帶著滿滿的收穫返回福建，這次的研修活動是初次交流模式，中華未來學校教育學會看好這次的研修活動，未來希望兩岸高教間的交流能依此模式作為指標參考，更希望能擴大交流與互相學習，同時期望閩台高校研修活動能擴展至其他省分。