華航機師罷工持續進行，勞資協商尚未達成共識。此次罷工影響了春節期間眾多旅客，民進黨團表示要將「罷工預告期」入法納入新會期的優先法案。有多名法學者則公開力挺工會，認為現階段台灣法令對於罷工的相關規定過於嚴苛，因此更沒有納入預告期的必要，交通大學法律所助理教授邱羽凡更指出，應加強大眾的勞權教育，不要認為資方可以擅自開除罷工者。

對於此次機師罷工，部分民眾反映支持罷工，但不應該選在春節期間，高雄市旅行公會也指出，應該要明訂10-15天的罷工預告期，保障旅客權益。對於罷工預告到底有無必要，勞動部曾於2017年辦理罷工預告制度的座談會，會中勞資雙方無共識。

座談會中，勞動部勞動關係司科長金士平指出，勞資爭議處理法於100年修訂時，曾討論是否納入罷工預告期，但當時認為航空業並非寡占或獨佔事業，遇到罷工情況，旅客還是有其他替代方案，且在現行的勞資爭議處理法中，從申請調解到罷工，需要花上一定的期程，相當於達到罷工預告的效果。

合法罷工門檻高　學者：事先預告絕無必要

在罷工門檻上，我國法規規範，工會罷工需要經過三道門檻，首先要經過與資方調解的程序，調解不成後才能進行罷工，且合法罷工需要經過工會會員直接、無記名投票，得到會員過半數同意後，才能罷工。在座談會中，勞方以2016年空服員罷工為例，指出中間的勞資調解程序走完就要3個月，形同預告。

資方則高舉消費者權益保障，華航指出，如果沒有明確的罷工日期，難以安排班機及加班支援，華航認為如果是突襲式的罷工，所有應變計畫都不可行。對此，桃園市空服員職業工會認為，資方迴避勞資關係，而是把罷工轉嫁到對消費者的傷害，忽略協商過程的溝通。

對於修法納入罷工預告期的規範，邱羽凡接受上報採訪表示：「絕無必要」，她表示過去勞動部曾做過多次的評估，並沒有納入預告期，由於我國罷工的規範嚴格，光是勞資調解中，就需要經過數月的時間，投票表決也可能經過數週，經過長時間的協調，勞工好不容易取得罷工資格，如果還要預告期，等於是更限縮勞方的權益。她強調，預告期並不是給資方應對的時間，因為先前也已經過長時間協調仍沒結果，預告其是向消費者告知，像這次機師罷工，我國雖無預告期規範，他們仍在六小時前預告。

罷工法規嚴格限制　學者：預告是幫資方解除障礙

文化大學法律系教授邱駿彥撰文指出，目前台灣法規對於罷工限制重重，在一般事業上，不應再設罷工預告期，由於罷工的目的是解開協商僵局，帶給雇主阻礙，如果還要預告，等於是打壓工會，他認為預告期是政府幫助資方解除障礙。他指出，可由勞資自行協議預告期，無需在法律中納入。

在民生及重大公益事業的罷工上，台灣法規並沒有預告期，因為已有「必要服務條款」的限制，幾乎沒有罷工可能，邱駿彥以日本為例，日本規定運輸業、郵政、電力、通信、自來水、瓦斯、醫療、公共衛生等行業，罷工前10天必須向主管機關預告。他強調，罷工預告的目的只在於讓受服務的人民，可以及早因應，而不是讓雇主可以及早防範。

機師罷工早預告　學者批：華航資方沒有因應措施

政治大學法學院副教授林佳和接受上報採訪表示，有無預告期各有利弊，預告期並非是非題，而是選擇題，脈絡應該回歸到為什麼當初修法時，未納入罷工預告期。他指出，當時修法的討論是將罷工預告期納入法律中，弊大於利，因此，現在如果想將預告期納入法令中，得先解決當初覺得「弊」的部分，例如雇主干預工會的問題，還有現行法規中，罷工期間允許雇主找他人來執行職務，如果有預告期，就會讓工會罷工失去原有的效果。

林佳和也在撰文中指出，預告期的關鍵是立法決定，如法國、加拿大、墨西哥都規定需要預告，而德國則不需要，對於有些國家有預告期，有些國家沒有，可以證明預告期只是選項。

桃園機師工會在年前便不斷預告將進行罷工，林佳和認為，這已達到預告的效果，問題是為什麼華航沒有因應措施，只保證航班不會受到影響。「預告期的作用是要讓社會大眾知曉，預告期不是形式，而是要達到實質目的，也就是預備處理相關的爭議」從之前空服員罷工，到這次機師罷工，都進行多次的預告，林佳和認為工會很客氣，透過預告方式讓各界知道可能採取罷工，但資方好像無動於衷。

對於現階段，林佳和傾向不要引進罷工預告期，如果要修法，他則呼籲要處理預告期會面臨的問題，不要讓預告期成為勞工罷工的阻礙。

民眾挺資方開除罷工者　學者：應加強勞權教育

邱羽凡認為台灣民眾不了解我國罷工的限制，甚至有旅客直接說要資方開除所有罷工者，顯然不清楚罷工是勞方的合法權益。她說德國從國小階段便有勞權教育，要孩子尊重不同職業的人，到了更大的階段，也有勞動法規的課程，她在德國遇到罷工時，德國人也會覺得不方便，但因為理解罷工是勞方爭取權益的方式，因此會學習忍受不便，尊重勞方權益。

新北市勞工局辦理高中職勞動權益課程，邱羽凡便擔任培訓課程的編輯委員，針對高中職師資進行勞動權益的培訓，她認為這是很好的做法，建議勞動部與教育部可以合作，將新北市的模式推廣到其他縣市，或是納入課綱中，讓學生從小就可以了解勞權，提升民眾的勞動法知識，尊重不同行業勞工的權益。