發生學生因不滿遭霸凌跳樓的台中市國中校方，在26日上午舉行記者會，班導師面對被批評在祝福卡片寫下「遺憾你用了最笨的方式表達不滿」一事忍不住哭了，她說，寫的卡片是對學生的關心，不懂為什麼被放大解讀。

台中市一名國三男學生因遭同儕霸凌，加上向老師求救無門，22日上午從學校4樓跳下，導致雙腿開放性骨折，目前仍住院救治中。

事發當下，男學生緊急被送往醫院，不過當時班導師並未隨行前往醫院，而是由另一位行政部門老師前往。事後，班導師也送來祝福卡片，上面寫道「遺憾你用了最笨的方式表達不滿，也心疼你的無助，千言萬語化做祝福，祝願早日恢復健康。」

面對班導師的卡片內容，劉姓男學生家屬感到氣憤、不滿，「我的孩子已經受傷了，為什麼班導又要來教訓他？」

對此，校方26日也舉行記者會回應，表示第一時間學校有派員到醫院關心；校長指出，他接到消息後也有到場，並陪家屬一起等待，直到天亮手術完畢。

至於事後的處理，校方承諾除了平時宣導外，會持續加強進行防治霸凌宣導和相關輔導事宜，而對於這名學生，校方表示深感遺憾，「感謝社會各界關心，對於孩子在校內發生此不捨事件，跟家長再次道聲抱歉，全校師生祈禱同學治療過程順利，並深深祝福早日康復。」

班導師在記者會上指出，她和學生們平常的相處上都會提醒，很多的事情遇到了，「其實就是接受它、面對它跟解決它。」談到卡片上的字句被質疑是二度傷害，班導師忍不住當場哽咽、淚崩，澄清她的意思只是單純關心。

她說:「沒有什麼事情他必須要用這種方式來表達，那他今天做這樣子的方式，其實是傷害到自己，然後也傷害到在乎他的，還有他的家人、他的朋友，那所以我才會說這是一個相對來講比較笨的方式。那其實我只是想要表達我對他的關心跟祝福，可是我不知道為什麼這樣的言語然後要被放大解讀？」

至於家屬指控，當男學生向老師求助時，班導師回應「這種事就算你媽媽來學校我也沒辦法處理」一事，班導師喊冤。

她說，當時她是和男學生處理理化成績的問題，但絕對沒有說到這句話，她強調有其他學生可以證明，但對於憾事的發生，班導師說，她真的很不捨也很難過。（6隻小虎鯨擱淺）