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【專訪】助孩子創造人生亮點!台積電文教基金會執行長許峻郎深耕藝術教育15年

邱家琳 2022年08月08日 11:00:00
台積電文教基金會執行長許峻郎。(陳愷巨攝)

台積電文教基金會執行長許峻郎。(陳愷巨攝)

一群國中生圍繞在世界級小提琴家陳銳的身邊,流露好奇的目光,撫摸他認真練琴而長繭的手指,紛紛發出驚嘆聲。這個情景令台積電文教基金會執行長許峻郎相當難忘與感動,孩子們透過基金會與國家交響樂團合作的「樂無界教育計畫」,獲得全新的體驗,並了解一位音樂家的養成過程、對藝術的熱情與堅持。

 

藝術教育的扎根與啟蒙,對孩子來說特別重要,許峻郎也有類似的童年經驗。他在小學四年級時被老師選為合唱團成員,從此愛上唱歌與古典音樂,雖然大學與研究所修讀俄文,但畢業後沒有擔任教職或進入外交體系,反而從事藝術經紀,在2007年決定轉換職涯,正式加入台積電文教基金會的團隊,至今已服務15年。

 

「藝術是人類文明最美的產物,若我們的下一代不喜歡藝術,是非常可惜的一件事。」許峻郎表示,有些人的聽覺天生比較敏銳,有些人需要引導才會有所啟發,但對音樂的感受力都可以慢慢培養,國內許多單位都很支持藝術教育的發展,台積電文教基金會也在其中扮演很重要的角色。

 

小提琴家陳銳到新竹縣峨眉國中分享交流。(取自NSO國家交響樂團臉書)

 

回顧這些年來,許峻郎很感謝能有機會進入台積電文教基金會服務。他說,台積電文教基金會的運作非常無私與純粹,相信文化與教育是條漫長的路,願意長期支持,就如同播下種子,不可能馬上看見成長,一棵樹要經過100年才能茁壯。

 

自成立以來,台積電文教基金會長期支持藝文領域,贊助的範疇也相當廣泛,包含文學、音樂、藝術與表演等活動,受益對象更分布各個年齡層。2020年,基金會與NSO攜手推出「樂無界教育計畫」,邀請知名音樂家陳銳到偏鄉學校交流,擔任一日教師,向孩子分享學小提琴的心路歷程,許峻郎也親自「下海」,為孩子們上音樂課,鼓勵大家聽演奏會。

 

當時,有些老師擔憂孩子在音樂廳睡著,會顯得很沒禮貌。許峻郎認為,這也是一種藝術體驗,聽音樂會不應該給孩子太多壓力,要讓他們覺得這是一件開心的事情;整個計畫最令他感動的時刻,是峨眉國中陳姿利校長說的一席話,「即便專案不大,台積電文教基金會執行每項工作都還是如此認真,把這裡的孩子當成自己的孩子來看待。」

 

峨眉國中的學生撫摸陳銳練琴長繭的手指。(取自台積電•愛•行動臉書)

 

2022年,「樂無界教育計畫」更擴大規模舉辦,並創下音樂界首例,由NSO音樂總監準‧馬寇爾、榮譽指揮呂紹嘉合作,以「作曲家啟航」與「指揮家啟航」為兩大主軸推動,期盼藉由兩位大師的引領,讓台灣音樂人才有更寬廣的視野。

 

在「作曲家啟航」計畫中,預計徵集青年作曲家一分鐘的創作,經馬寇爾、NSO協同指揮與作曲學子討論,並與NSO聲部首席交流,最終由樂團化樂譜為聲響,安排在樂季音樂會作為開場演出。至於「指揮家啟航」,呂紹嘉將在台北藝術大學開設「管絃樂合奏」課程,以及接受公開報名的「指揮大師班」。

 

NSO榮譽指揮呂紹嘉開設的「指揮大師班」。(取自NSO國家交響樂團臉書)

 

即便推動藝術教育多年,許峻郎到大專院校演講時,仍有學生問起,學藝術是否實用?他總是以自己學俄文的經歷來比喻,他笑說,藝術給他的滋養,他覺得挺有用處,若要說不實用,可能也蠻不實用,像他大學畢業後,很少開口講俄文,但學俄文讓人擁有不同的思維,不會被單一特定的言論與觀點綁架,可以更了解世界的全貌。

 

許峻郎也提到,台灣對於藝術的態度,不是看得太輕鬆,將藝術當成怡情養性的休閒活動,不然就是想得太專業,要求孩子在音樂比賽拿下全國第一名,但推動藝術教育最重要的核心,應該是讓孩子擁有珍貴的藝術體驗,創造人生的亮點。

 

在訪談最後,許峻郎感性說道,他從事藝文領域已將近20年,剛開始投入時的確很辛苦,主要是台灣市場與產業相對不夠成熟,常需要一個人扛起所有工作,包含節目企劃、宣傳、拉贊助等,這對年輕人來說是很好的訓練,但也常在如此辛苦的過程中「陣亡」,他能堅持到現在,可能是他非常熱愛藝術,也想繼續推廣藝文教育,將這些經驗不斷複製到校園裡。

 

2022年「樂無界教育計畫」擴大規模舉辦。(邱家琳攝)

 

 

 






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