【老師不要走】為偏鄉教育開路 20綠委明起辦巡迴論壇

林惟崧 2017年08月09日 14:03:00

綠委鍾佳濱(圖中)9日聯合近20位立委,針對兒童偏鄉教育發起教育論壇,計畫在未來三個月內於台北、桃園、台中、高雄、屏東等地巡迴演講。(攝影:林惟崧)

行政院院會今年5月通過了「偏遠地區學校教育發展條例」草案,並函送立法院審議。綠委鍾佳濱9日聯合近20位立委,針對兒童偏鄉教育發起教育論壇,並在未來三個月內於台北、桃園、台中、高雄、屏東等地巡迴演講,以「招得來」、「留得住」、「教得好」三大目標來強化偏鄉教育資源。

 

聽聽第一線教師心聲

 

兒福聯盟在2016年底發表年度〈台灣學童城鄉差距調查報告〉,報告指出,台灣學童成績不錯,在2012年的國際評量上獲取560分的高標,但城鄉差距卻高達139分,一般OECD國家的城鄉成績差距僅為34分。鍾佳濱表示,盼透過巡迴論壇,獲取第一線教師的需求與看法,讓未來修法更加全面。

 

多達20位立委出席力挺,包括吳思瑤、蘇巧慧、蔡培會、李麗芬、黃國書、陳亭妃、呂孫綾、許智傑等人。吳思瑤表示,自己的姐姐之前曾到台南離市區約2小時的偏鄉教書,短短2年就已經受不了,凸顯出偏鄉「教師流動率高」的問題,學生的受教權也受到影響。

 

吳思瑤還為此與姐姐有些紛爭,認為不應該這麼快就放棄,但姊姊回應,偏鄉「資源太少」,無法有太多發揮空間,變成「留不住、找不到、教不來」的困境。

 

立委蘇巧慧也說,以新北市為例,雖然有繁榮的板橋、新莊等,但自己選區內的樹林、鶯歌仍然有偏鄉教學的問題存在,尤其是屏東的資源也很匱乏。蘇巧慧說,自己女兒前幾天從屏東回來,看到小學操場的跑道,石頭都裸露在外面,「光硬體就有落差。」

 

蘇認為,要讓老師留下來,待遇、員額都要雙雙提高,讓老師有足夠的資源來發揮。另外,除了原本的學教、家庭、學生外,要再把在地力量發揮,結合社區的力量,在未來的版本會有更詳細的做法。

 

同樣策畫論壇的政治大學教育學院院長吳政達表示,偏鄉主要的問題是師資素質穩定度與專業訓練夠不夠,論壇應該可以多從這方面去著手思考,偏鄉的老師都是要到三招才聘得到老師,學生容易受到影響。

 

未來針對偏鄉教育的論壇巡迴10日將從屏東展開第一場,之後分區在嘉雲、高雄、彰投、台南市、桃園市、台中市、花東、北區、全國共辦10場論壇。

 

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